Rectores y autoridades de las universidades nacionales de Catamarca, Jujuy, Salta, La Rioja y Santiago del Estero se reunieron en la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) para analizar la situación del sistema universitario y científico del Noroeste Argentino. El encuentro se realizó en el marco del Consorcio Horco Molle, un espacio de articulación regional destinado a impulsar iniciativas conjuntas en materia académica, científica e institucional.

Durante la jornada, las autoridades universitarias abordaron especialmente las dificultades que atraviesan los procesos de evaluación, categorización y recategorización de investigadores. En ese marco, analizaron alternativas que permitan reconocer las trayectorias académicas y científicas y garantizar la continuidad de las carreras de investigación.

El encuentro también permitió avanzar sobre la posibilidad de profundizar la cooperación entre los grupos de investigación de las distintas universidades y fortalecer los posgrados regionales. La intención es aprovechar las capacidades existentes en las instituciones del NOA y generar herramientas comunes para sostener el desarrollo científico y académico de la región.

Una agenda común para la investigación

La situación de los investigadores fue uno de los principales puntos de la agenda. Las autoridades coincidieron en la necesidad de encontrar mecanismos que permitan dar respuesta a las dificultades que presenta actualmente el sistema nacional de categorización.

El rector de la Universidad Nacional de Catamarca, Oscar Arellano, destacó la importancia de fortalecer los vínculos entre las instituciones y generar proyectos comunes. En esa línea, señaló que las universidades buscan trabajar de manera coordinada para preservar y potenciar sus capacidades científicas.

Desde la Universidad Nacional de Santiago del Estero, su rector Marcelino Ledesma remarcó que la articulación regional permite abordar problemáticas compartidas, especialmente en materia de investigación, cooperación entre grupos de trabajo y fortalecimiento de las capacidades científicas.

El vicerrector de la UNCA, Carlos Savio, explicó además que las universidades analizan alternativas para asumir un mayor protagonismo en los procesos de evaluación de investigadores y avanzar posteriormente con una propuesta conjunta que pueda ser presentada ante el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).

El financiamiento, otro eje de preocupación

El escenario presupuestario de las universidades nacionales también formó parte de las conversaciones. Los rectores intercambiaron preocupaciones sobre la situación financiera de las instituciones y las gestiones que llevan adelante frente al Gobierno nacional.

El debate estuvo atravesado por la necesidad de preservar las actividades académicas y científicas y sostener las capacidades que las universidades públicas construyeron durante años. En ese contexto, la articulación entre las instituciones del NOA aparece como una herramienta para coordinar reclamos y estrategias comunes.

La reunión permitió, así, poner en común las dificultades que atraviesan las universidades de la región y avanzar en una agenda compartida que contemple tanto las necesidades presupuestarias como los desafíos vinculados con la investigación y la formación de posgrado.

Cooperación regional

El Consorcio Horco Molle reúne a las universidades nacionales de Catamarca, Jujuy, Salta, La Rioja y Santiago del Estero como espacio de cooperación regional. El objetivo es coordinar iniciativas y fortalecer el trabajo conjunto entre las instituciones públicas de educación superior del NOA.

Durante la jornada, los integrantes del Consorcio también expresaron su respaldo institucional a las autoridades que participaban de una reunión de la Red de Facultades de Ciencias de la Educación (RedFACE), que se desarrollaba simultáneamente en la Universidad Nacional de Catamarca. Por la UNSE participaron la decana Sandra Moreira y la vicedecana Carla Ferreyra.

El encuentro dejó planteada una agenda regional centrada en tres cuestiones: fortalecer la investigación, sostener las capacidades científicas y coordinar acciones frente al escenario presupuestario que atraviesan las universidades nacionales.