Una estudiante de la Facultad de Ingeniería de la UNLP fue distinguida recientemente como una de las nueve participantes con mejores resultados en el programa educativo "Semillas para el Futuro 2024" de Huawei y obtuvo un pasaje para viajar a El Salvador a perfeccionar sus conocimientos en materia de telecomunicaciones.

“En 2023 me inscribí en el programa Semillas para el Futuro, el cual exige ser un estudiante avanzado y contar con un buen nivel de inglés, requisito que cumplí gracias a haber tomado clases desde los cuatro años y haber aprobado dos exámenes internacionales, First y Advanced de Cambridge. Sin embargo, no fui seleccionada en esa oportunidad, sino en 2024”, explicó Joaquina.

La estudiante remarcó que se inscribió en la competencia porque siente una gran curiosidad por el mundo de la inteligencia artificial y por cómo impactará tanto en los ingenieros como en la sociedad en el futuro. “Esta tecnología es una herramienta poderosa que puede enriquecer mi formación como ingeniera. Dado que la tecnología avanza rápidamente, considero esencial comenzar a formarme en áreas como la inteligencia artificial, que ya está moldeando el presente y definirá el futuro”, reflexionó.

¿De qué se trata el curso de Huawei?

Este año la competencia consiste en un curso intensivo sobre 5G, Cloud e Inteligencia Artificial, impartido por especialistas de la compañía de telecomunicaciones. El presidente de la UNLP, Martín López Armengol, estuvo presente en el acto que realizó Huawei para premiar a los alumnos más destacados.

Además de Joaquina Migueles, los estudiantes Celeste Rusconi, alumna de Ingeniería en Computación, y Luis Valentín Domé, alumno de la Facultad de Informática, recibieron este jueves último un certificado por su participación en el mismo programa.

Semillas para el Futuro busca acercar los últimos conocimientos en materia de telecomunicaciones a estudiantes de todo el mundo. En Argentina, el programa se implementó por primera vez en 2017. El decano de la Facultad de Ingeniería, Marcos Actis, recordó que, desde entonces, “varios alumnos de nuestra institución han tenido una activa participación en el concurso”.