La Provincia de Buenos Aires realizó un encuentro para debatir los desafíos del sistema educativo

La Dirección General de Cultura y Educación de la  provincia de Buenos Aires realizó, en el Teatro Argentino de La Plata, el Encuentro Provincial de Educación por los 150 años de la aplicación de la Ley 988 de Educación Común. La jornada reunió a más de 800 docentes, auxiliares, directivos, integrantes del Consejo General de Cultura y Educación, inspectoras e inspectores, integrantes de Consejos escolares, autoridades provinciales, representantes gremiales y referentes del sistema educativo de los 135 distritos bonaerenses.

La apertura estuvo a cargo del gobernador Axel Kicillof, la directora general de Cultura y Educación, Flavia Terigi, y el intendente de La Plata, Julio Alak. El encuentro propuso recuperar el proceso histórico de conformación del sistema educativo provincial y generar un espacio de reflexión sobre las políticas públicas, las transformaciones de la enseñanza y los desafíos que enfrenta la educación en la actualidad.

La conmemoración permitió poner en perspectiva la Ley 988, sancionada en 1875 y aplicada a partir de 1876, como parte de la construcción de un sistema de educación común, gratuita y de responsabilidad estatal. A 150 años de su implementación, la jornada abordó la vigencia de esos principios y el papel del Estado en la garantía del derecho a la educación.

En la apertura, Kicillof destacó la responsabilidad del Estado provincial en el sostenimiento y la transformación de la educación pública, en un contexto marcado por las dificultades de financiamiento y el debate sobre las obligaciones de la Nación y las provincias. También planteó la necesidad de fortalecer el sistema educativo a partir del trabajo conjunto con docentes, estudiantes, trabajadores y familias, con el objetivo de mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje.

Por su parte, Terigi situó la Ley de Educación Común en el proceso de expansión de la escolarización y de consolidación de la educación como una responsabilidad pública. Asimismo, destacó la importancia de sostener un sistema que garantice el acceso a la enseñanza y de revisar sus prácticas y formas de organización frente a las transformaciones sociales y culturales.

Una perspectiva federal y un recorrido por la historia educativa bonaerense

La agenda de trabajo incluyó un panel dedicado a la perspectiva federal, en el que participaron los ministros y secretarios de Educación de Córdoba, Luis Franchi; de Misiones, Ramiro Aranda; y de La Pampa, Marcela C. Feuerschvenger, junto con Flavia Terigi. El intercambio abordó la vigencia del modelo de educación común y las responsabilidades de las distintas jurisdicciones en la construcción de políticas educativas.

Otro de los espacios estuvo dedicado a las transformaciones y continuidades del sistema educativo bonaerense a través de la experiencia de quienes estuvieron al frente de la Dirección General de Cultura y Educación. Participaron los exdirectores generales Antonio Salviolo, Mario Oporto, Silvina Gvirtz y Alberto Sileoni. La mesa fue moderada por la periodista Ana Cacopardo y el vicepresidente primero del Consejo General de Cultura y Educación, Marcelo Zarlenga.

El recorrido histórico permitió recuperar distintas etapas de la política educativa provincial y poner en diálogo esas experiencias con los debates que atraviesan actualmente al sistema.

El gobierno escolar y los desafíos de la enseñanza

Durante la tarde se desarrollaron paneles centrados en la participación comunitaria, el gobierno escolar en el territorio y las agendas educativas del futuro.

El panel sobre participación comunitaria contó con las exposiciones de la docente e investigadora del Conicet Eva Mara Petitti, la exconsejera escolar Emma Noemí Pecchenino y la exinspectora regional Sandra Pederzolli, con la moderación de la subsecretaria de Educación, Claudia Bracchi. El espacio estuvo orientado a reflexionar sobre los vínculos entre las instituciones educativas, las familias y los actores que intervienen en la vida escolar.

En el tramo de los debates actuales, el subsecretario de Planeamiento de la DGCyE Diego Born expuso sobre los cambios demográficos en la provincia y su impacto en el sistema educativo, el director provincial de Educación Secundaria Martín Legarralde hizo una evaluación de los formatos escolares, el director de Tecnología Educativa  Santiago Albarracín disertó sobre el impacto de la Inteligencia Artificial en las instituciones y el docente e investigador Isabelino Siede reflexionó sobre el vínculo entre la escuela y las familias.

El cierre de la jornada estuvo a cargo de Flavia Terigi. La actividad concluyó con una presentación del Coro de la Dirección General de Cultura y Educación y de jóvenes músicos del Programa Orquesta Escuela.

En paralelo, las y los participantes pudieron recorrer la muestra fotográfica “Haciendo Escuela”, que reúne imágenes de la tarea cotidiana de enseñar y aprender en el conurbano bonaerense, los parajes rurales y el Delta. La exposición puso en primer plano la diversidad territorial del sistema educativo y el trabajo que se desarrolla diariamente en las instituciones de la provincia.

A 150 años de la aplicación de la Ley de Educación Común, el encuentro constituyó una instancia de recuperación histórica y de debate colectivo sobre los principios que dieron origen al sistema educativo bonaerense y las políticas necesarias para garantizar el derecho a la educación en el presente y hacia el futuro.