Carlos Greco inició un nuevo período como rector de la UNSAM

La primera reunión del año del consejo superior de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) fue ampliada (con la presencia de los consejeros de Escuelas), ya que coincidió con la renovación de los cargos de Carlos Greco y Ana María Llois, como rector y la vicerrectora de la universidad, respectivamente. Ambos habían sido reelectos en la última Asamblea Universitaria de 2025 e iniciaron su nuevo período de gestión (2026-2030) el 19 de febrero.

“La innovación, la transformación digital, el aseguramiento de la calidad, el territorio y la sostenibilidad van a ser los ejes vertebrales de nuestras actividades sustantivas. Para eso, vamos a delinear un plan de acción que nos fije metas, objetivos e indicadores”, sostuvo Greco durante el acto de renovación, de su tercer mandato consecutivo, y propuso una nueva reforma del estatuto universitario, para hacerlo más amplio y representativo (la primera se había hecho durante su primera gestión, en 2018, para actualizar el estatuto anterior, de 1997).

Por su parte, Llois agradeció a los equipos de trabajo de las distintas Escuelas y los invitó a seguir adelante. “Estamos en un momento de cambios, ante los cuales tenemos que posicionarnos con nuestro trabajo, con ideas, y con propuestas para renovar algunas de las cosas que hacemos”, sostuvo y agregó que todas las gestiones, en todas las épocas, presentan desafíos. “Ahora tenemos desafíos en la Argentina y a nivel mundial, la cuestión es hacerse cargo de ellos y ver cómo, desde la institución universitaria, los acompañamos y ayudamos a que lleguen a ser cambios a futuros positivos”.

Durante la jornada, Greco repasó algunos de los logros obtenidos durante los últimos años. Entre ellos, destacó el armado de planes de estudio más consistentes y la reforma académica que ya está en proceso; el desarrollo de un programa propio de financiamiento a la investigación y de un dispositivo de evaluación de ese programa; la profundización del trabajo de vinculación tecnológica; la formación de una red de Spin Off; la creación de empresas de base tecnológica; la construcción de un campo de deportes, y la continuación y conclusión de varias obras edilicias, como el edificio Tornavías, el de Innovación, Tecnología y Sociedad (ITS) y la Torre de Desarrollo Académico.

“Tenemos una cantidad de objetivos cumplidos, pero hay mucho más por cumplir. De eso se trata una universidad, de ir siempre por más, de tener un sueño y un ideal, más allá de las vicisitudes, de los no acompañamientos que deberíamos tener y de la falta de financiamiento”, subrayó Greco y destacó que es importante seguir comprometidos con la educación pública, a pesar del contexto actual desfavorable y de la crisis presupuestaria que atraviesa el sector en la actualidad.

Luego, durante la reunión de Consejo Superior, se debatieron los temas del día y se aprobaron distintos proyectos de trabajo y cooperación así como convenios con universidades e instituciones públicas y privadas del país y el exterior, como Chile y México, así como también con empresas, municipios y hospitales.

Por su parte, los referentes gremiales plantearon ratificar la emergencia salarial y presupuestaria y se pronunciaron a favor de acompañar y adherir al pronunciamiento del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que solicita el cumplimiento de la ley de presupuesto aprobada por el Congreso de la Nación en 2025 y reclama la “inmediata” convocatoria a paritarias para las y los trabajadores de las universidades nacionales, “a fin de establecer una recomposición de la pérdida de poder adquisitivo de los salarios, del mismo modo establece pautas de actualización de gasto de funcionamiento, de sostenimiento del sistema científico y tecnológico y la actualización de los montos estipulados a becas estudiantiles”.

Por su parte, representantes del claustro estudiantil plantearon sus preocupaciones y expectativas. Primero se refirieron a las dificultades que muchxs de ellxs encuentran para poder acceder a la universidad, así como a becas de estudio y a ofertas laborales, y también en cuanto al impacto del desfinanciamiento universitario en el trabajo de docentes y no docentes, en general.

“Vamos a seguir dando las conversaciones respetuosas que amerita el sistema universitario, con la firmeza, la voluntad y la cooperación que también amerita sostener una política de estado”, subrayó Greco y concluyó: “Tenemos que vencer esa concepción del individualismo, del odio y de la falta de solidaridad, con una perspectiva colectiva y plural, de debate de ideas y comprometida con una visión común, entendiendo que lo que nos va a salvar es el conocimiento, y que si lo desfinanciamos, estamos destruyendo el futuro”.